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松下電器兒童環(huán)境教育系列活動(dòng)2016.1-3 環(huán)保知識(shí)記心中 日常實(shí)踐更重要

更新時(shí)間2016-05-16 點(diǎn)擊數(shù)4971
松下公司新聞

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??????? 隨著松下電器兒童環(huán)境教育的持續(xù)開展,各企業(yè)開始不斷探索新的活動(dòng)模式,從較開始的走進(jìn)學(xué)校授課為主,逐漸拓展出多樣的授課方式。形式的多樣化使得活動(dòng)也更加受到當(dāng)?shù)乩蠋煛W(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。2016年1-3月度,正值春節(jié)假期與寒假期間,松下環(huán)境講師們?yōu)樾⊥瑢W(xué)們留下了環(huán)保作業(yè),希望利用假日將學(xué)習(xí)到的環(huán)保知識(shí)充分實(shí)踐,并在開學(xué)后的第一時(shí)間為孩子們帶來了更加有趣的環(huán)保課程。?

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【青島】

主辦公司:青島松下電子部品(保稅區(qū))有限公司

? ? ? ? 2016年03月11日(五),青島松下電子部品(保稅區(qū))有限公司(PIDQD)針對(duì)太行山路小學(xué)二年級(jí)學(xué)生開展了以“地球的未來?由你創(chuàng)造”為主題的環(huán)境教育。本次活動(dòng)共有40名小學(xué)生參與。

???????在家委會(huì)各位爸爸媽媽的帶領(lǐng)下講師到達(dá)教室,看到同學(xué)們已經(jīng)早早到達(dá)了教室等待講師的到來,環(huán)保課程準(zhǔn)時(shí)開始!整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)共分環(huán)保授課、環(huán)保實(shí)驗(yàn)、環(huán)保常識(shí)、環(huán)保繪畫四個(gè)環(huán)節(jié)。在講師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們充分融入每個(gè)環(huán)節(jié)。在環(huán)保實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),每個(gè)小組的成員積極動(dòng)手,嘗試了手搖發(fā)電機(jī)的奧秘。在環(huán)保繪畫環(huán)節(jié),同學(xué)們將自己的各種環(huán)保想法展現(xiàn)在畫紙上面,如綠色出行、節(jié)約紙張、糧食、愛護(hù)植物等,講師們深切感受到同學(xué)們豐富的環(huán)保知識(shí)和保護(hù)環(huán)境的決心。

???????在同學(xué)們的踴躍參與下,一個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)很快結(jié)束了。理論培訓(xùn)雖已結(jié)束,但實(shí)踐培訓(xùn)任重道遠(yuǎn)。我們希望在各位松下家長(zhǎng)的正面影響下,同學(xué)們能在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺地做到保護(hù)環(huán)境,成為一名合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”,向周圍的人傳遞環(huán)保知識(shí),讓越來越多的人了解環(huán)保的重要性,讓我們的地球越來越美麗!?


松下電器兒童環(huán)境教育系列活動(dòng)

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???????為更好地保護(hù)環(huán)境,履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,松下電器在“中國(guó)環(huán)境論壇2009”上對(duì)外發(fā)布了“新環(huán)境貢獻(xiàn)活動(dòng)”的內(nèi)容,其中一項(xiàng)活動(dòng)是10年內(nèi)對(duì)100萬名兒童實(shí)施環(huán)境教育。

???????兒童環(huán)境教育活動(dòng)以松下電器在華各公司的員工作為講師,使用集團(tuán)自行開發(fā)的教材教案,到當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行授課為主要方式來展開。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,兒童環(huán)境教育活動(dòng)的形式日益豐富多樣,除播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識(shí)、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫作之外,還開展節(jié)能實(shí)驗(yàn)等課堂體驗(yàn)式活動(dòng)。從2010年11月起增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)?;顒?dòng)、注重環(huán)境的環(huán)保技術(shù)和注重環(huán)境的綠色生活5個(gè)新課程的教學(xué),2012年12月,增加了改變未來的創(chuàng)能、蓄能篇課程。2014年,開發(fā)了新教材《地球的明天 由你創(chuàng)造》,從地球環(huán)境危機(jī)及對(duì)策,能源的有效合理利用等多方面對(duì)原有教材內(nèi)容進(jìn)行了豐富,2015年多家集團(tuán)公司已啟動(dòng)新教材的應(yīng)用,希望借此進(jìn)一步豐富學(xué)生們的視野,拓展他們對(duì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的思路。

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