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Panasonic集團(tuán)各在華公司于2012年7月繼續(xù)開(kāi)展兒童環(huán)境教育活動(dòng)

更新時(shí)間2012-08-15 點(diǎn)擊數(shù)4518
松下公司新聞

??????? 為了更好地保護(hù)環(huán)境,履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,Panasonic集團(tuán)在“中國(guó)環(huán)境論壇2009”上對(duì)外發(fā)布了“新環(huán)境貢獻(xiàn)活動(dòng)”的內(nèi)容,其中一項(xiàng)活動(dòng)是10年內(nèi)對(duì)100萬(wàn)名兒童實(shí)施環(huán)境教育。從2009年6月起,Panasonic集團(tuán)在華各公司分別于東北、華北、華東、華南地區(qū)相繼開(kāi)始了兒童環(huán)境教育活動(dòng),為積極實(shí)踐這一莊嚴(yán)的承諾邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

??????? 兒童環(huán)境教育活動(dòng)以Panasonic集團(tuán)在華各公司的員工作為講師,使用集團(tuán)自編的教材教案,到當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行授課為主要方式來(lái)展開(kāi)。

??????? 在節(jié)能課程的教學(xué)中,為了能激發(fā)孩子們對(duì)環(huán)保的興趣,除了播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識(shí)、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫(huà)作之外,還開(kāi)展節(jié)能實(shí)驗(yàn)等課堂體驗(yàn)式活動(dòng)。

??????? 另外,從2010年11月起增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)保活動(dòng)、注重環(huán)境的環(huán)保技術(shù)和注重環(huán)境的綠色生活5個(gè)新課程的教學(xué)。新課程進(jìn)一步豐富了學(xué)生們的視野,拓展了他們對(duì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的思路。

??????? 截至2012年7月度底,Panasonic集團(tuán)在華共67家公司對(duì)269,229名兒童實(shí)施了環(huán)境教育?;顒?dòng)規(guī)模和參與活動(dòng)的學(xué)生群體還在不斷地?cái)U(kuò)大之中。

??????? 2012年7月度Panasonic集團(tuán)在華公司開(kāi)展了豐富多彩的兒童環(huán)境教育活動(dòng),詳見(jiàn)下文。

?(一)廣州地區(qū)
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??????? 夏天的暑假,是孩子們盼望已久的快樂(lè)假期。7月18日,番禺區(qū)鐘村街道居委會(huì)以當(dāng)?shù)氐奈幕行淖鳛閷?shí)踐基地,為孩子們舉辦了一場(chǎng)以“環(huán)?!睘橹黝}的實(shí)踐課題,內(nèi)容是組織當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儗W(xué)習(xí)不同主題的綠色生活技巧。當(dāng)天,松下萬(wàn)寶美健生活電器(廣州)有限公司(PWAPBLGZ)、廣州松下空調(diào)器有限公司(PAPAGZ)、松下·萬(wàn)寶(廣州)壓縮機(jī)有限公司(PWAPCGZ)的講師們對(duì)當(dāng)?shù)赜⑿W(xué)1-6年級(jí)的孩子們上了一堂關(guān)于節(jié)能生活的課程,讓孩子們了解生活中大量存在的浪費(fèi)現(xiàn)象,同時(shí)講解各種簡(jiǎn)單實(shí)用的綠色生活技巧。較后,發(fā)給大家一張畫(huà)紙,讓大家設(shè)計(jì)一個(gè)充滿綠色生活的家園,孩子們紛紛大膽設(shè)計(jì),并將自己心中的家園出色的向大家介紹,大家聽(tīng)得津津有味,收獲豐碩。
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??????? 7月21日,廣州市番禺區(qū)義工聯(lián)連攜羅定市龍灣鎮(zhèn)義工聯(lián)開(kāi)展了一次山區(qū)兒童幫扶助學(xué)的活動(dòng)。松下萬(wàn)寶美健生活電器(廣州)有限公司(PWAPBLGZ)受邀請(qǐng),參與龍灣鎮(zhèn)棠棣小學(xué)的助學(xué)環(huán)節(jié)。當(dāng)天我們讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兞私猬F(xiàn)有的各種環(huán)境污染,對(duì)比其當(dāng)?shù)氐奈幢晃廴镜沫h(huán)境,大家感覺(jué)十分可惜。同時(shí),我們介紹了廢棄物分類的方式,讓孩子們了解廢棄物的利用價(jià)值,提高廢棄物的利用率,減少垃圾的廢棄量。課程的較后,通過(guò)利用廢棄物制作小飾品的比賽,激發(fā)大家利用廢品的積極性。
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??????? 課后,感受深刻。雖然是貧困山區(qū)的孩子們,教育條件較為落后;但他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,奮發(fā)向上的精神,實(shí)在讓我們敬畏!相信他們,未來(lái)將是出色的環(huán)保小衛(wèi)士!
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(二)香港地區(qū)
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??????? 7月9日,香港地區(qū)7家公司在官塘官立小學(xué)(秀明道)對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了一次環(huán)境教育活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容共分三個(gè)部份:1)全球變暖篇、2)生物多樣性、3)節(jié)能環(huán)保實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)意環(huán)保DIY。
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??????? 全球變暖篇介紹了目前全球所面對(duì)的生態(tài)及污染問(wèn)題, 如異常天氣及空氣污染;生物多樣性環(huán)節(jié)中介紹了食物鏈及食物網(wǎng), 也增加了食物鏈游戲加深同學(xué)們的理解;節(jié)能環(huán)保實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們透過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)了節(jié)能燈與普通燈泡的差別;較后,創(chuàng)意環(huán)保DIY向同學(xué)們展示如何自制環(huán)?;ㄆ亢捅愫灱?。
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??????? 在學(xué)校協(xié)助下,這次活動(dòng)包括了“環(huán)保繪畫(huà)比賽”項(xiàng)目,同學(xué)們以環(huán)保為主題,把他們對(duì)環(huán)保的知識(shí)以繪畫(huà)方式展現(xiàn)出來(lái)。在接近一百幅的作品當(dāng)中,我們選出了兩名較有創(chuàng)意作品,兩名較具環(huán)保意識(shí)作品,兩名較佳色彩作品以及九名優(yōu)異作品。
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??????? 同學(xué)們?cè)趩?wèn)答環(huán)節(jié)中積極回答問(wèn)題,踴躍參與環(huán)節(jié)中的游戲,加深了對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解,理解到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

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