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Panasonic集團(tuán)各在華公司于2013年12月繼續(xù)開展兒童環(huán)境教育活動(dòng)

更新時(shí)間2014-01-16 點(diǎn)擊數(shù)4053
松下公司新聞

? ?????? 【為更好地保護(hù)環(huán)境,履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,Panasonic集團(tuán)在“中國環(huán)境論壇2009”上對外發(fā)布了“新環(huán)境貢獻(xiàn)活動(dòng)”的內(nèi)容,其中一項(xiàng)活動(dòng)是10年內(nèi)對100萬名兒童實(shí)施環(huán)境教育。兒童環(huán)境教育活動(dòng)以Panasonic集團(tuán)在華各公司的員工作為講師,使用集團(tuán)自行開發(fā)的教材教案,到當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行授課為主要方式來展開。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,兒童環(huán)境教育活動(dòng)的形式日益豐富多樣,除播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識(shí)、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫作之外,還開展節(jié)能實(shí)驗(yàn)等課堂體驗(yàn)式活動(dòng)。從2010年11月起增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)?;顒?dòng)、注重環(huán)境的環(huán)保技術(shù)和注重環(huán)境的綠色生活5個(gè)新課程的教學(xué),2012年12月,又增加了改變未來的創(chuàng)能、蓄能篇課程。新課程進(jìn)一步豐富了學(xué)生們的視野,拓展了他們對環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的思路?!?br>??????? 截至2013年12月度底,Panasonic集團(tuán)在華的兒童環(huán)境教育成績喜人,共有69家公司對653,949名兒童實(shí)施了環(huán)境教育?;顒?dòng)規(guī)模和參與活動(dòng)的學(xué)生群體還在不斷地?cái)U(kuò)大之中。
??????? 2013年12月,共有17家企業(yè)開展了25場授課等各種形式的活動(dòng),總計(jì)對1,768名兒童實(shí)施了環(huán)境教育。精彩內(nèi)容介紹如下:

北京:志愿者服務(wù)驛站 生物多樣性課程深受歡迎
??????? 2013年12月10日,松下?友成扎賚特旗志愿者驛站揭牌儀式于內(nèi)蒙古興安盟扎賚特旗音德爾第三中學(xué)舉行。馬云飛副總裁在講話中表示:希望借助驛站這個(gè)平臺(tái),動(dòng)員更多的志愿者和愛心人士參與到幫助貧困地區(qū)的事業(yè)中來,共同為縮小地區(qū)貧富差距做出貢獻(xiàn)。
扎賚特旗驛站是首批試點(diǎn)的專業(yè)型驛站,未來驛站主要通過動(dòng)員社會(huì)各界力量,引入教育扶貧、科技扶貧等社會(huì)扶貧項(xiàng)目,帶動(dòng)農(nóng)牧民增收致富和縮小城鄉(xiāng)教育差距。同時(shí)松下電器也會(huì)將在中國各地已經(jīng)成熟開展的兒童環(huán)境教育課程引入該地區(qū),動(dòng)員扶貧志愿者與企業(yè)志愿者參與項(xiàng)目的實(shí)施,推動(dòng)扎賚特旗貧困地區(qū)的整體發(fā)展。
??????? 活動(dòng)當(dāng)天,松下電器(中國)有限公司的員工志愿者在扎賚特旗五完小開展了一堂豐富生動(dòng)的生物多樣性課程,受到了當(dāng)?shù)貛熒臒崃覛g迎。講師結(jié)合當(dāng)今地球環(huán)境、生物界現(xiàn)狀,深入淺出地將孩子帶入環(huán)保的世界,讓這些貧困地區(qū)的孩子們了解到平時(shí)課堂里學(xué)不到的知識(shí)。課程結(jié)束前,同學(xué)們用畫筆畫出了自己的環(huán)保夢想,折成紙飛機(jī)準(zhǔn)備放飛。事后我們了解到,孩子們特意等到第二天早上,迎著初升的太陽,放飛了滿載自己夢想的紙飛機(jī)。同學(xué)們紛紛表示希望老師們經(jīng)常來給他們上課,豐富他們的第二課堂。今后,松下電器會(huì)繼續(xù)將兒童環(huán)境教育課程融入到志愿者驛站服務(wù)中去,給更多貧困山區(qū)的孩子帶去環(huán)保知識(shí),豐富他們的視野。

山東青島:環(huán)境授課
??????? 2013年12月18日 14:30-16:00,青島松下電子部品(保稅區(qū))有限公司(PIDQD)在黃島區(qū)崇明島路小學(xué)以三年級學(xué)生為對象,實(shí)施了“環(huán)境小衛(wèi)士 環(huán)保教育課程”。本次培訓(xùn)是在黃島1122爆燃事故后的一個(gè)月內(nèi),進(jìn)入黃島區(qū)小學(xué)的一次環(huán)保培訓(xùn),受到來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的熱烈歡迎。
??????? 被廣大師生們的熱烈情緒所鼓舞,培訓(xùn)講師們的授課幽默、風(fēng)趣又富有感染力,將較新的環(huán)保動(dòng)態(tài)融入授課當(dāng)中,采用課堂試驗(yàn)的方式讓同學(xué)們對節(jié)約能源有了更深層的認(rèn)識(shí)。通過課堂問答,同學(xué)們踴躍發(fā)言,紛紛表達(dá)了對環(huán)保的認(rèn)識(shí)和個(gè)人建議。
??????? 通過此次培訓(xùn),感受到了來自新生代兒童強(qiáng)大的知識(shí)力量,他們的智慧和新穎的思想令人震撼!以后的兒童教育將以開放性、啟發(fā)性培訓(xùn)為主,充分發(fā)掘同學(xué)們的環(huán)保智慧,讓他們真正成為生活、學(xué)習(xí)中的“環(huán)保小衛(wèi)士”。???

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