【松下電器兒童環(huán)境教育系列活動(dòng)2014.5】 環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂

??????? 隨著松下電器兒童環(huán)境教育的持續(xù)開展，各企業(yè)開始不斷探索新的活動(dòng)模式，從較開始的走進(jìn)學(xué)校授課為主，逐漸拓展出多樣的授課方式。無論是邀請(qǐng)學(xué)生到工廠學(xué)習(xí)生產(chǎn)中的環(huán)保知識(shí)，還是組織員工子女進(jìn)行親子環(huán)?；?dòng)，抑或是舉辦大型的環(huán)保講座，再或是舉辦活潑生動(dòng)的環(huán)保服裝秀。形式的多樣化使得活動(dòng)也更加受到當(dāng)?shù)乩蠋?、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。5月度，松下電器通過環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂及環(huán)保講座等形式，為保護(hù)地球環(huán)境做出持續(xù)貢獻(xiàn)。?

??????? 【無錫 環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂 爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士” 】
???????? 主辦公司：松下能源（無錫）有限公司

???????? 2014年5月5日，松下能源（無錫）有限公司實(shí)施了14年度首次環(huán)保教育活動(dòng)。公司人事部、黨委與太湖花園二社區(qū)一起共同策劃并實(shí)施了此次活動(dòng)。為無錫新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)的148名初一學(xué)生帶來了以“低碳減排，綠色生活”為主題的環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)。

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???????? 課堂上，講師們向同學(xué)們講解了各種環(huán)?？破罩R(shí)、低碳生活的意義及怎樣在生活、學(xué)習(xí)中過低碳生活。同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極討論在日常學(xué)習(xí)生活中怎樣通過節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛護(hù)動(dòng)植物等方式來保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境，從小事做起，做自己力所能及的事，把保護(hù)環(huán)境落實(shí)在具體行動(dòng)中，活動(dòng)較后還為同學(xué)們頒發(fā)了獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。通過開展這樣的活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)環(huán)保基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)有了一定的了解，提高了他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
?????? 【廣州 “節(jié)能與環(huán)?！敝黝}講座? 】
?????? ?主辦公司：廣東松下環(huán)系統(tǒng)有限公司

???????? 2014年5月9、16日，廣東松下環(huán)系統(tǒng)有限公司的兒童講師們兩次來到新開發(fā)的容桂小學(xué)，對(duì)四、五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了“節(jié)能與環(huán)?！敝黝}講座活動(dòng)。通過播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識(shí)、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫作等環(huán)節(jié)豐富課程的內(nèi)容及形式，激發(fā)了孩子們對(duì)環(huán)保的興趣，期間特設(shè)的節(jié)能實(shí)驗(yàn)等體驗(yàn)式活動(dòng)增加了與孩子們的互動(dòng)，加深了他們對(duì)環(huán)保理念和節(jié)能知識(shí)的印象。
??????? ?此次講座共有988名小學(xué)生參加，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺，在接下來的生活中，要從自我做起，并向身邊的朋友、家人宣導(dǎo)環(huán)保，共同保護(hù)地球環(huán)境。?

?????? ? 松下兒童環(huán)境教育系列活動(dòng)
???????? 為更好地保護(hù)環(huán)境，履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，Panasonic集團(tuán)在“中國環(huán)境論壇2009”上對(duì)外發(fā)布了“新環(huán)境貢獻(xiàn)活動(dòng)”的內(nèi)容，其中一項(xiàng)活動(dòng)是10年內(nèi)對(duì)100萬名兒童實(shí)施環(huán)境教育。
???????? 兒童環(huán)境教育活動(dòng)以Panasonic集團(tuán)在華各公司的員工作為講師，使用集團(tuán)自行開發(fā)的教材教案，到當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行授課為主要方式來展開。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，兒童環(huán)境教育活動(dòng)的形式日益豐富多樣，除播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識(shí)、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫作之外，還開展節(jié)能實(shí)驗(yàn)等課堂體驗(yàn)式活動(dòng)。從2010年11月起增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)?；顒?dòng)、注重環(huán)境的環(huán)保技術(shù)和注重環(huán)境的綠色生活5個(gè)新課程的教學(xué)，2012年12月，又增加了改變未來的創(chuàng)能、蓄能篇課程。新課程進(jìn)一步豐富了學(xué)生們的視野，拓展了他們對(duì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的思路。

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