【松下電器兒童環(huán)境教育系列活動2014.7】 開展兒童環(huán)境教育 塑造企業(yè)綠色形象

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??????? 隨著松下電器兒童環(huán)境教育的持續(xù)開展，各企業(yè)開始不斷探索新的活動模式，從較開始的走進學校授課為主，逐漸拓展出多樣的授課方式。無論是邀請學生到工廠學習生產中的環(huán)保知識，還是組織員工子女進行親子環(huán)?；?，抑或是舉辦大型的環(huán)保講座，再或是舉辦活潑生動的環(huán)保服裝秀。形式的多樣化使得活動也更加受到當?shù)乩蠋?、學生和家長的歡迎。7月度，松下電器的各在華公司通過多樣的形式，積極開展兒童環(huán)境教育活動，為保護地球環(huán)境做出持續(xù)貢獻。

??? 【北京? 松下兒童學校亮相城市科學節(jié) 引各界好評】
???? 主辦公司：松下電器（中國）有限公司
??????? 7月18日-8月3日，松下電器（中國）有限公司以“啟童心?耀未來”為主題，攜松下兒童學校系列活動亮相2014城市科學節(jié)。 風靡全球的城市科學節(jié)活動首次登陸中國，以“創(chuàng)意無限、玩轉科學”為主題，國內外優(yōu)秀企業(yè)和教育機構聯(lián)手在北京展覽館為學生們獻上了一場彰顯城市獨特魅力的跨界科學盛宴。在為期17天的科學節(jié)展會期間，松下電器展位被組委會評選為較具互動價值、較受學生喜愛的展位之一，其中獨具特色、趣味十足的“混合動力小汽車DIY工坊”， 備受學生和老師的青睞，共吸引了702名學生參與。同學們在與“汽車博士”一起學習混合動力的概念以及發(fā)電的相關知識的同時還能親自動手獨立或與家長一起制作混合動力小汽車，制作完成的小汽車可以通過太陽能電池板驅動在平面上行駛，通過電池驅動爬坡行駛。在零件變成混合動力小汽車的同時，同學們還可以學習有趣的節(jié)約能源和環(huán)境保護知識，為學生和家長提供了親子互動、共同學習環(huán)保知識和動手實驗的快樂體驗。

??? 【唐山 講授環(huán)保課程、捐贈學習文具】
??? 主辦公司：唐山松下產業(yè)機器有限公司
??????? 6月17日，唐山松下產業(yè)機器有限公司向承德興隆縣靳杖子小學捐贈書包、筆袋、彩筆等文具，并向該校6個年級的近180名小學生講授環(huán)保課。環(huán)保課的內容主要圍繞環(huán)保能源展開，課教形式多樣，不僅包括日常的電教、PPT、圖畫等形式，還引入了新的環(huán)?？平虒嶒灲叹摺柲軇恿?、風能動力高速列車、鹽水車、水果電池，同學們饒有興趣地參與到實驗中。當看到動力車在風能或者太陽能的帶動下，突突前進時，同學們歡喜雀躍。本次靳杖子小學之行，是唐山松下首次嘗試跨區(qū)授課，在公司工會的推動下，唐山松下兒童環(huán)境教育的環(huán)保之路會越走越遠。

??? 【無錫 首次將兒童環(huán)境教育在公司內展開】
???? 主辦公司：松下能源（無錫）有限公司
??????? 7月4日松下能源（無錫）有限公司迎來了無錫新區(qū)第一實驗學校的12名師生來社參觀，這是繼5月5日松下能源（無錫）有限公司到該學校實施“環(huán)境小衛(wèi)士”活動后，與校方合作的第二次環(huán)?；顒?。
????? ? 活動當天，人事部、NI-MH制造部、原動設施科共三個部門的責任者對應接待，參觀活動共包括5個環(huán)節(jié)：1、公司展示廳講解；2、NIMH工場AA電池自動線參觀；3、污水處理站參觀；4、問答環(huán)節(jié)；5、觀后感投稿。通過參觀NIMH工場AA電池自動線，同學們了解了可充電電池的制作過程；通過參觀廢水處理站，讓同學們了解了公司在廢水處理達標方面、水資源再利用兩方面所做的工作。
?????? ?活動結束后，同學們紛紛熱情投稿，表示通過展示廳參觀，知道了公司制造的可充電電池可以使用達上千次，大大減少了電池對環(huán)境的破壞。同學們還學到了電池制造流水線每條只配備兩名員工，實現(xiàn)了自動化，并采用機械與人工兩種生產方式，加大了產量，節(jié)約了人力資源。高年級的同學還記住了公司的廢水回收再利用系統(tǒng)，通過利用反滲透和蒸餾技術對生產廢水進行回收再利用，每年可循環(huán)利用生產廢水70000噸。

??????? 此次活動是松下能源（無錫）有限公司首次將環(huán)保教育的地點從社外轉換到社內，他們感慨環(huán)保教育的內容不僅僅是生活中的點滴，還可以將公司具體在節(jié)能環(huán)保方面的做法推廣介紹給同學們，拓寬大家的思路和視野，這樣的活動對企業(yè)形象的塑造也將起到積極作用，今后松下能源（無錫）有限公司還將持續(xù)推進環(huán)保教育活動！

??? 【蘇州 首次將兒童環(huán)境教育在公司內展開】
???? 主辦公司：蘇州松下半導體有限公司
??????? 7月12日上午，50余名小朋友在家長的帶領下來到蘇州松下半導體有限公司參觀工廠并接受環(huán)境教育。公司的三上總經理出席了此次活動并對各位小朋友來工廠表示歡迎。
?????? 小朋友們分為A、B兩組分別參觀了工廠，隨后由講師對小朋友們進行了安全環(huán)境教育。參觀工廠時小朋友們都非常興奮，對車間內一切事物都很新奇，饒有興趣的提出了很多問題，提出的疑問工場長都耐心的進行一一解答；看到外觀人員長時間在顯微鏡下看產品，B班的高年級同學就擔心會對眼睛造成視覺疲勞，建議能給外觀人員每人發(fā)瓶滴眼液，讓他們在眼睛疲勞時能得到緩沖；看到員工從鍍金車間運輸產品過程中，堆積料盒過多且運輸時速度過快，有的小朋友就擔心會造成料盒掉落，對員工安全存在一定隱患，建議公司能在推車的周圍安裝防護措施。

??????? 參觀完畢后，工作人員還對小朋友進行安全環(huán)境教育的講座，讓他們了解生活中有哪些安全隱患，加強了他們的安全防護意識，也讓小朋友知道保護環(huán)境多么重要，保護環(huán)境人人有責。小朋友們爭先恐后的發(fā)表各自的感想，場面氣氛也被推向了高潮。
通過帶領孩子們參觀工廠、進行安全環(huán)境教育講座這樣有意義的活動，既能讓他們了解到父母在工廠工作的辛苦，又能提高他們對安全的意識與保護環(huán)境的意識。蘇州松下半導體有限公司未來還將開展更多這樣的活動。
??????? 有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。而孩子就是那朵含苞待放的花，他們是早上升起的太陽，是未來的希望！

??? 【香港 六家香港公司攜手 環(huán)保創(chuàng)意DIY深受喜愛】
???? 主辦公司：松下電器香港有限公司
??????? 7月10日上午，以松下電器香港有限公司為主導，香港地區(qū)六家松下公司攜手對香港九龍官塘官立小學(秀明道)三年級的學生開展了今年首次兒童環(huán)境教育課程。本次活動特別邀請到PCN公共關系部小川雅美部長蒞臨現(xiàn)場，香港地區(qū)的松下兒童環(huán)境教育自2010年起實施至今已累計教育了超過一千名小學生。
??????? 本次活動，除了介紹全球變暖所形成的生態(tài)和污染問題，還向同學展示了如何以能源效益標簽來分辨節(jié)能電器, 并且讓同學透過實驗親身體會省電燈泡和普通燈泡的分別。
較特別是由員工自行開發(fā)的創(chuàng)意環(huán)保DIY部份， 在現(xiàn)場與同學們一起廢物再利用，制作了環(huán)保保鮮蓋子和塑膠瓶面紙盒。同學們都表示很有意思,連示范的樣本都被同學帶回家使用呢！同學在問答環(huán)節(jié)中積極回答問題，立即應用學到的環(huán)保知識。這是松下電器香港有限公司第四次與官塘官立小學(秀明道)合作，未來也會與學校一同努力，教育下一代環(huán)保的重要性。

???? 松下兒童環(huán)境教育系列活動
??????? 為更好地保護環(huán)境，履行企業(yè)社會責任，Panasonic集團在“中國環(huán)境論壇2009”上對外發(fā)布了“新環(huán)境貢獻活動”的內容，其中一項活動是10年內對100萬名兒童實施環(huán)境教育。
??????? 兒童環(huán)境教育活動以Panasonic集團在華各公司的員工作為講師，使用集團自行開發(fā)的教材教案，到當?shù)氐男W進行授課為主要方式來展開。隨著經驗的積累，兒童環(huán)境教育活動的形式日益豐富多樣，除播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫作之外，還開展節(jié)能實驗等課堂體驗式活動。從2010年11月起增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)?；顒印⒆⒅丨h(huán)境的環(huán)保技術和注重環(huán)境的綠色生活5個新課程的教學，2012年12月，又增加了改變未來的創(chuàng)能、蓄能篇課程。新課程進一步豐富了學生們的視野，拓展了他們對環(huán)境保護領域的思路。