【松下電器兒童環(huán)境教育系列活動(dòng)2015.5 引入新課程 互動(dòng)歡樂多】

??????? 隨著松下電器兒童環(huán)境教育的持續(xù)開展，各企業(yè)開始不斷探索新的活動(dòng)模式，從較開始的走進(jìn)學(xué)校授課為主，逐漸拓展出多樣的授課方式。無論是邀請(qǐng)學(xué)生到工廠學(xué)習(xí)生產(chǎn)中的環(huán)保知識(shí)，還是組織員工子女進(jìn)行親子環(huán)?；?dòng)，抑或是舉辦大型的環(huán)保講座，再或是舉辦活潑生動(dòng)的環(huán)保服裝秀。形式的多樣化使得活動(dòng)也更加受到當(dāng)?shù)乩蠋?、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。5月度，松下電器的各在華公司在原有課程的基礎(chǔ)上紛紛導(dǎo)入了混和動(dòng)力小汽車手工坊和《地球的明天 由你創(chuàng)造》課程，使原有的形式和內(nèi)容都更加豐富，互動(dòng)性的增加使課堂氛圍更加活躍

???? 【北京】
????? 主辦公司：北京地區(qū)8家公司聯(lián)合
??????? 2015年5月12日和5月20日，松下集團(tuán)北京地區(qū)的志愿者講師們分別走進(jìn)北京小學(xué)的社會(huì)大講堂和團(tuán)結(jié)湖小學(xué)的環(huán)保課堂，將松下兒童學(xué)校旗下的環(huán)保課程帶給了一年級(jí)的31名小同學(xué)們和二年級(jí)的逾129名同學(xué)。他們熱愛環(huán)保、熱愛科學(xué)、熱愛閱讀，在兩個(gè)小時(shí)的課程里，他們積極的互動(dòng)讓講師們深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。“生物多樣性與地球環(huán)境的關(guān)系”這一主題引起了同學(xué)們極高的興趣，課程闖關(guān)的形式也讓他們沖勁十足。第一關(guān)的影子猜謎游戲中，同學(xué)們?cè)诜e極的搶答中學(xué)習(xí)了幾種北極生物以及生物鏈的基本概念，并通過連線游戲進(jìn)一步了解生物鏈的重要性。第二關(guān)探討生物多樣性與地球環(huán)境之間的關(guān)系，同學(xué)們更加充分地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)意識(shí)到原來通過防止全球變暖也可以有效保護(hù)生物的多樣性。第三關(guān)中，同學(xué)們一起探討并分享了節(jié)能小竅門，對(duì)通過節(jié)約能源來防止全球變暖，從而保護(hù)生物多樣性的概念和意識(shí)更加清晰。在集體的智慧下，同學(xué)們都順利闖關(guān)，獲得了環(huán)境小衛(wèi)士的光榮稱號(hào)。

??????? 兩個(gè)小時(shí)的課程同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，課后紛紛與同伴們分享課程心得，還為松下志愿者講師們獻(xiàn)上較真摯的謝意。小小的紀(jì)念品——Eco學(xué)院吉祥物pks的便簽貼紙更是讓孩子們愛不釋手，表示日后要用它來記錄并傳播自己的環(huán)保行為。

???? 【青島】
??? ? 主辦公司：青島松下電子部品（保稅區(qū)）有限公司
??????? 青島松下電子部品（保稅區(qū)）有限公司，在2015年5月14日、15日分別對(duì)太行山路小學(xué)一年級(jí)的96名小學(xué)生，實(shí)施了“環(huán)境小衛(wèi)士 環(huán)保教育課程”。
本次活動(dòng)通過闖過的形式進(jìn)行，在通關(guān)的過程中，對(duì)于講師提出的問題，同學(xué)們都積極的給予回答，課堂氣氛非常活躍。與此同時(shí)，本次授課達(dá)到學(xué)校的大力支持，得到學(xué)校老師的很多建議，對(duì)于以后的環(huán)保授課改善提供了幫助。講師們也充分感受到新生代兒童新穎的想法和知識(shí)力量。
在今后，我們將繼續(xù)努力，培養(yǎng)更多的“環(huán)保小衛(wèi)士”，希望他們向周邊的人傳播環(huán)保意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境付出一分力量。?????

???? 【蘇州】
????? 主辦公司： 蘇州松下半導(dǎo)體有限公司
??????? 2015年5月10日，蘇州松下半導(dǎo)體有限公司開展了一場(chǎng)別開生面的戶外環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng),這已經(jīng)是在與公司運(yùn)動(dòng)會(huì)相結(jié)合的第二次環(huán)境教育的嘗試了。這是本年度開展的第二次大型活動(dòng)，本次活動(dòng)在公司的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行，參加活動(dòng)的小朋友均是公司員工的子女，參加人數(shù)約200名。
整個(gè)活動(dòng)以環(huán)境知識(shí)宣傳及綠色生活引導(dǎo)，知識(shí)問答，和禮品發(fā)放貫穿而成，同以往課本或PPT授課的形式不同，蘇州松下半導(dǎo)體的同事將課本上的內(nèi)容以板報(bào)的形式生動(dòng)地呈現(xiàn)在孩子們眼前，再配合講師的風(fēng)趣講解，這種方式激起了孩子們極大的興趣和學(xué)習(xí)的欲望，孩子的家長(zhǎng)也積極參與到活動(dòng)中來，起到了非常出色的宣傳效果。
如何提高兒童環(huán)境的教育效果一直是我們不斷思考的課題，堅(jiān)持創(chuàng)新是我們積極追求的目標(biāo)，相信未來會(huì)帶來大家更多的驚喜！

???? 【香港】
????? 主辦公司：松下電器香港有限公司
??????? 5月7和21日?松下電器香港有限公司在荃灣商會(huì)學(xué)校舉辦了混合動(dòng)力小汽車工坊。松下的義務(wù)老師與40名小四及小五學(xué)生一起動(dòng)手制作小汽車?課堂氣氛輕松有趣?老師們很快就跟學(xué)生打成一片。
??????? 為了加深學(xué)生對(duì)混合動(dòng)力推動(dòng)系統(tǒng)的了解?課程上還介紹了混合動(dòng)力汽車和太陽能的知識(shí)?包括其在香港的發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用。小朋友們對(duì)于香港有混合動(dòng)力計(jì)程車和公車感到驚訝?表示以后會(huì)多留意身邊的環(huán)保事物?并把學(xué)到的環(huán)保知識(shí)應(yīng)用在日常生活中。
荃灣商會(huì)學(xué)校除了本地學(xué)生還有國(guó)際學(xué)生?所以這次的小汽車工坊不僅宣揚(yáng)環(huán)保理念?更有促進(jìn)民族共融的意義。松下的義務(wù)老師們亦深深體會(huì)到學(xué)校有教無類的精神?希望本地或國(guó)際學(xué)生都可以透過這次活動(dòng)明白地球一家的概念?無論身處哪里都有責(zé)任保護(hù)地球。