混合動(dòng)力小汽車帶領(lǐng)小學(xué)生綠色出行

??????? 2015年11月11日，松下電器在華公司的5名環(huán)境講師受邀來(lái)到北京市朝陽(yáng)區(qū)呼家樓中心小學(xué)，為學(xué)校大羊妹愛心社團(tuán)和環(huán)保社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)了一堂集知識(shí)性與趣味性于一體的混合動(dòng)力小汽車工坊課程，為同學(xué)們提供了體驗(yàn)學(xué)習(xí)和探索的機(jī)會(huì)。
??????? 近年來(lái)，空氣污染已成為嚴(yán)峻的環(huán)境社會(huì)問題，隨著冬日集中供暖的到來(lái)和秸稈的燃燒，愈發(fā)嚴(yán)重的霧霾天氣給人們的生活帶來(lái)了很大的影響。機(jī)動(dòng)車尾氣雖不能說(shuō)是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?，但作為重要的原因之一，是不容忽視的。本次活?dòng)的主題是混合動(dòng)力小汽車，旨在通過原理的講述和動(dòng)手制作讓孩子們了解混合動(dòng)力的知識(shí)以及清潔能源的重要性。與大家傳統(tǒng)概念里的混合動(dòng)力不同，這個(gè)混合動(dòng)力小汽車是通過太陽(yáng)能電池板累積的電能和干電池的電能交替使用，通過太陽(yáng)能電池板積蓄的電能驅(qū)動(dòng)小汽車在平面上行駛，通過電池的電能驅(qū)動(dòng)它爬坡行駛。這一有趣原理的講述，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)汽車組裝的原理的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了節(jié)能和環(huán)保知識(shí)。在將一個(gè)個(gè)小零件進(jìn)行拼接安裝后，孩子們較終完成了屬于自己的混合動(dòng)力小汽車，同時(shí)懂得了如何通過綠色出行踐行綠色生活。

?????? 在課程尾聲，講師們還向同學(xué)們分別介紹了利用太陽(yáng)或者熒光燈為太陽(yáng)能電池板充電所需的時(shí)間，同學(xué)們?cè)俅紊羁谈惺艿教?yáng)能本身的強(qiáng)大以及清潔能源的重要性。本次課程受到了老師和同學(xué)的高度好評(píng)，讓同學(xué)們?cè)谌の吨谱髦休p松提高了環(huán)保意識(shí)。松下兒童學(xué)校致力于通過環(huán)保課程帶領(lǐng)更多小朋友開啟綠色生活。