松下環(huán)境小衛(wèi)士Eco學(xué)院與同學(xué)們一起創(chuàng)造地球美好明天

??????? 地球是我們唯一賴以生存的家園，而如今的地球環(huán)境遭受著各種各樣的破壞，在我們身邊的環(huán)境危機(jī)愈發(fā)嚴(yán)重。松下環(huán)境小衛(wèi)士Eco學(xué)院的新課程《地球的明天 由你創(chuàng)造》與同學(xué)們共同探討全球變暖、資源短缺以及垃圾成災(zāi)等環(huán)境危機(jī)問題，并引導(dǎo)同學(xué)們思考作為地球的一員如何通過自己的身體力行，在日常生活中減少以上情況的發(fā)生。在互動問答環(huán)節(jié)，講師為同學(xué)們設(shè)置了多個值得深思的環(huán)境問題，同學(xué)們紛紛搶答，課堂氛圍熱度滿滿。通過這些問題的思考，同學(xué)們更加意識到環(huán)境問題的嚴(yán)峻，并積極討論改善的方法和措施?！?R原則”（Reduce減少、Reuse重復(fù)利用、Recycle循環(huán)再利用）的提出，讓同學(xué)們似乎找到了地球的救星，紛紛表示要在日常的點點滴滴踐行“3R原則”。其實生活中除了養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行“3R原則”，還可以使用節(jié)能節(jié)電的家用電器來減少對環(huán)境的影響。較后的實驗環(huán)節(jié)，講師帶領(lǐng)同學(xué)們利用身邊的資源制作簡易電池來點亮LED小燈泡，從而直觀的了解到LED燈的節(jié)電效果。簡單易懂的原理讓孩子們興趣大增，當(dāng)紅色的LED小燈泡被點亮?xí)r，大家都?xì)g呼起來，通過這個簡單的實驗，同學(xué)們更加有信心要在生活中做一名環(huán)境小衛(wèi)士，從一點點的生活細(xì)節(jié)上為地球更美好的明天獻(xiàn)出自己微薄而不容忽視的力量。
???????? 松下兒童學(xué)校的環(huán)境小衛(wèi)士Eco學(xué)院愿為更多同學(xué)開啟環(huán)保之路，愿地球的明天因你而更美好。