校企合作新探索 松下電器-上海交大自動(dòng)化教學(xué)實(shí)踐基地落成金橋

??????? 6月8日，松下集團(tuán)汽車電子與機(jī)電系統(tǒng)有限公司在華設(shè)立的松下金橋?qū)嶒?yàn)室舉行了落成開業(yè)儀式。該實(shí)驗(yàn)室除具備汽車電子和機(jī)電系統(tǒng)的研發(fā)功能外，還將承載著中國(guó)高校教學(xué)實(shí)踐的重任。首批正式開展教學(xué)實(shí)踐合作的高校就是松下育英基金受獎(jiǎng)高校之一--上海交通大學(xué)，今年暑期，該校自動(dòng)化系本科生將在此進(jìn)行為期20天的實(shí)踐和學(xué)習(xí)。松下電器（中國(guó)）有限公司張凱副總裁與上海交通大學(xué)電子信息與電器工程學(xué)院自動(dòng)化系的陳衛(wèi)東主任為該基地共同揭牌。

張凱副總裁與陳衛(wèi)東主任共同為實(shí)踐基地揭牌

??????? 2016年，松下育英基金于上海交通大學(xué)首次落成，松下TOP經(jīng)營(yíng)理念講座，松下校園招聘也隨之在該校展開。本次松下與上海交通大學(xué)再次攜手，在松下金橋?qū)嶒?yàn)室建立學(xué)生們的實(shí)習(xí)基地，是與高校合作的進(jìn)一步深化和拓展。松下育英基金自1995年設(shè)立至今，已資助中國(guó)22個(gè)省、市、自治區(qū)累計(jì)36所大學(xué)，頒發(fā)金額近千萬(wàn)元，累計(jì)資助品學(xué)兼優(yōu)但經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生近萬(wàn)名。隨著與中國(guó)發(fā)展進(jìn)程的不斷深入融合，松下育英基金也在不斷升級(jí)和跨越。運(yùn)作模式從較初的關(guān)注困難、優(yōu)秀學(xué)生，逐步升級(jí)為注重人才發(fā)展，打造創(chuàng)新性的“造血式”助學(xué)新模式；合作院校從較開始的貧困地區(qū)高等院校到現(xiàn)在的工廠周邊高等院校；資助方式除提供資金資助外，更加聚焦推動(dòng)學(xué)生后續(xù)的可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，以自身的技術(shù)及創(chuàng)新資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，為進(jìn)入社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值奠定基礎(chǔ)。松下與上海交通大學(xué)教學(xué)實(shí)踐基地-金橋?qū)嶒?yàn)室的落成就是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生的。

體驗(yàn)基地中高精度動(dòng)作復(fù)制的技術(shù)設(shè)備

??????? 松下電器在元器件方案領(lǐng)域已扎根中國(guó)市場(chǎng)20余年，為了應(yīng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境轉(zhuǎn)型，同時(shí)為中國(guó)客戶提供更高品質(zhì)的產(chǎn)品和解決方案，近年來不斷加大在中國(guó)本地研發(fā)的力度及深度。松下金橋?qū)嶒?yàn)室定位的功能是從日本導(dǎo)入基礎(chǔ)技術(shù)，在中國(guó)本土進(jìn)行二次開發(fā)，大大加速對(duì)國(guó)內(nèi)客戶在研發(fā)和驗(yàn)證方面的對(duì)應(yīng)速度；結(jié)合松下產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，形成新的解決方案，提高為本地客戶提供開發(fā)服務(wù)的質(zhì)量；培訓(xùn)相關(guān)技術(shù)人員及高校在校相關(guān)專業(yè)學(xué)生，提升創(chuàng)新實(shí)踐能力。

與實(shí)踐基地相鄰的松下工業(yè)技術(shù)中心

??????? 6月底，上海交通大學(xué)電子信息與電器工程學(xué)院自動(dòng)化系的大三學(xué)生，他們會(huì)在此開展為期20天的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。松下電器的技術(shù)專家將在研發(fā)、測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)際操作層面，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，以幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，通過親身實(shí)踐和研究，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，助力未來職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展。本次高校學(xué)生實(shí)踐基地的建立將進(jìn)一步提升校企合作模式，更加有效地實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生的“共贏”。

??????? 今后，松下電器還將進(jìn)一步拓展與上海交大的合作，首次攜手上海交大密歇根學(xué)院，贊助學(xué)生們的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。談到未來，松下電器（中國(guó)）有限公司張凱副總裁表示，松下將持續(xù)聚焦教育，不斷探索新的方式，更多利用松下所擅長(zhǎng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為培養(yǎng)更多的本土科技人才而努力。

??????? 面向2018年松下創(chuàng)立100周年，為了實(shí)現(xiàn)“傳承百年的技術(shù)和品質(zhì)，松下為人們創(chuàng)造智能而美好的未來”的愿景，我們將貫徹“企業(yè)是社會(huì)的公器”的經(jīng)營(yíng)理念，通過松下所擅長(zhǎng)的技術(shù)與創(chuàng)新，以教育為核心，為中國(guó)的人才建設(shè)和發(fā)展繼續(xù)做出貢獻(xiàn)。