【微分享-走向零負(fù)荷】索尼“KANDO體驗(yàn)項(xiàng)目”直指兒童教育差距問(wèn)題！-

索尼總部為助力解決日本“兒童教育差距”這一社會(huì)問(wèn)題，于2018年9月啟動(dòng)了名為“KANDO體驗(yàn)”的項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和好奇心。

現(xiàn)如今，因貧窮、家庭和學(xué)校環(huán)境差異、以及居住區(qū)域不同等多種社會(huì)因素的作用，日本兒童教育差距逐步擴(kuò)大，這種差距不僅存在于學(xué)習(xí)基本學(xué)術(shù)技能方面，而對(duì)于有助于培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和好奇心的實(shí)踐體驗(yàn)教育上，也是如此。

在這個(gè)項(xiàng)目中，索尼利用自身包括產(chǎn)品、內(nèi)容和技術(shù)在內(nèi)的集團(tuán)內(nèi)部資源，以及與非盈利組織（NPO）和其他外部組織開展的合作，為那些鮮有機(jī)會(huì)能接觸到這些教育啟迪的孩子們，帶去豐富多彩的KANDO體驗(yàn)。該采用了索尼較新技術(shù)和內(nèi)容的項(xiàng)目，涵蓋科學(xué)、科技、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)（英文縮寫為STEAM^*1）領(lǐng)域。

*1英文Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics的縮寫

深入“Kando體驗(yàn)”項(xiàng)目

面向教育差距較嚴(yán)重地區(qū)的孩子們，“KANDO體驗(yàn)”項(xiàng)目進(jìn)行中。?

1. 1、為小學(xué)生的課余生活，開啟精彩世界大門

對(duì)于小學(xué)階段的低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，放學(xué)后或假期的課外時(shí)長(zhǎng)，平均每年約為1600^*2小時(shí)，這比他們的在校時(shí)間更久。據(jù)調(diào)查孩子們?nèi)绾味冗^(guò)校外時(shí)間，造成了他們?cè)诮?jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)上的差距，而這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有非常重要的影響。

索尼攜手一家為學(xué)生提供課外活動(dòng)的非盈利組織Afterschool，聯(lián)合開展了“KANDO體驗(yàn)”項(xiàng)目，其中包括索尼MESH物聯(lián)網(wǎng)編程組件的編程體驗(yàn)課、能了解不同文化的Warp Square VR體驗(yàn)工作坊，以及基于索尼音樂(lè)娛樂(lè)（日本）的專業(yè)知識(shí)而舉辦的動(dòng)畫制作研討會(huì)和兒童音樂(lè)體驗(yàn)。

*2小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的課余時(shí)間和長(zhǎng)假的總時(shí)長(zhǎng)，根據(jù)2016年全國(guó)在校兒童保育聯(lián)絡(luò)委員會(huì)的調(diào)查結(jié)果。

*3 Warp Square是通過(guò)超短焦4K投影儀將高清影像投影在房間四壁而打造的VR空間，為用戶帶去身臨其境的沉浸式視聽體驗(yàn)。

近期工作坊一覽

?2018年9月26日?????????? 聲音+科學(xué)的樂(lè)趣??????????? 索尼科技館（東京上板橋第四小學(xué)來(lái)訪）

2018年6月29日?????????? MESH兩日工作坊?????????? 東京上板橋第四小學(xué)

2018年6月22日?????????? MESH一日工作坊?????????? 東京上板橋第四小學(xué)?

1. 2、在農(nóng)村地區(qū)和偏遠(yuǎn)島嶼開辦工作坊

現(xiàn)在有種趨勢(shì)，就是那些居住在比如農(nóng)村或偏遠(yuǎn)島嶼這種遠(yuǎn)離城市地區(qū)的孩子，往往很少有機(jī)會(huì)體驗(yàn)關(guān)于STEAM元素的工作坊，也很少有機(jī)會(huì)與那些或能影響他們未來(lái)職業(yè)選擇的各領(lǐng)域榜樣進(jìn)行互動(dòng)。

索尼與Professionals for All Schools公司（譯名：所有學(xué)校的專業(yè)人士）合作，為這些地方的小學(xué)生提供MESH物聯(lián)網(wǎng)編程組件的編程體驗(yàn)，該工作坊遠(yuǎn)程連線索尼東京總部，工程師們?cè)诰€觀看孩子們的展示，并提出建議、激發(fā)孩子們更多創(chuàng)意。

較近工作坊一覽

2018年10月5日? ???????? MESH工作坊? ???????? 日本靜岡市靜岡市葵區(qū)水見色小學(xué)?

1. 3、在兒童援助中心提供項(xiàng)目

在日本，兒童貧困已成為日益嚴(yán)重的問(wèn)題，據(jù)統(tǒng)計(jì)七分之一的兒童^*4生活相對(duì)貧困。

索尼正在與“兒童食堂”（讓孩子參觀并提供他們熱乎飯菜的安全地方）以及外部組織密切合作，為生活在貧困處境下的孩子們提供各種項(xiàng)目支持，比如MESH物聯(lián)網(wǎng)編程組件編程體驗(yàn)和索尼人臉識(shí)別技術(shù)“Smile Fight”的使用機(jī)會(huì)。

*4 17歲以下孩子的相對(duì)貧困率為13.9％（來(lái)自2016年衛(wèi)生勞動(dòng)福利部門對(duì)公民生活的調(diào)查）

*5 “Smile Fight”采用索尼面部識(shí)別技術(shù)，基于數(shù)據(jù)累積對(duì)微笑的程度進(jìn)行評(píng)分。

較近工作坊一覽

2018年10月11日???????? MESH工作坊? ???????? 日本東京都大田區(qū)Kimagure Yaoya Dandan（譯名：隨心所欲的蔬菜店蟹蟹）

2018年8月9日-31日 “Smile Fight”安裝?????? ???????? 日本東京都大田區(qū)Kimagure Yaoya Dandan（譯名：隨心所欲的蔬菜店蟹蟹）

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