“2010索尼學(xué)生設(shè)計工作坊”作品亮相索尼銷售體驗店索尼“點撥”90后中國設(shè)計人才

索尼出題：人類有朝一日是否可以通過自己的日常運動來創(chuàng)造新的能源，并讓環(huán)保成為人們溝通與連接的紐帶
中國年輕一代設(shè)計師如何用奇思妙想的設(shè)計來實現(xiàn)更加環(huán)保的未來生活？
索尼學(xué)生設(shè)計工作坊，以環(huán)保/連接為題，為國際一流品牌與中國設(shè)計搭建起一座橋梁。

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2011年5月18日，“2010年索尼學(xué)生設(shè)計工作坊”的作品展在上?；春Ｂ匪髂徜N售體驗店開展，索尼中國總裁永田晴康為參加本次工作坊的學(xué)生頒獎。這是第五屆索尼學(xué)生設(shè)計工作坊作品展。此前，從226個提案中選拔的6件作品的作者受索尼中國邀請，在上海的索尼創(chuàng)造中心對自己的作品進(jìn)行了九天的深化和再創(chuàng)作，在索尼資深產(chǎn)品設(shè)計師的幫助和指導(dǎo)下，實現(xiàn)了自己為全球頂級品牌Sony設(shè)計的夢想。作品在索尼銷售體驗店展示期間，各位年輕設(shè)計師從全國各地再次聚集上海，親自向參觀者講解自己的設(shè)計理念。

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索尼學(xué)生設(shè)計工作坊官方網(wǎng)站：https://www.sony.com.cn/ssdw/

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作品展出時間：5月18日-5月27日；

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展出地點：上海索尼銷售體驗店（淮海中路901-909號1樓）

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“索尼學(xué)生設(shè)計工作坊”是由索尼（中國）有限公司主辦的設(shè)計類公益活動，旨在激發(fā)中國青年大學(xué)生創(chuàng)意潛能、促進(jìn)中國工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的人才培養(yǎng)，推廣索尼設(shè)計理念。從2006年至今已經(jīng)成功舉辦了五屆。今年的設(shè)計主題是“環(huán)保/連接（Econnection）”，索尼（中國）創(chuàng)造中心的設(shè)計師走入大學(xué)校園宣講索尼的設(shè)計理念并通過網(wǎng)絡(luò)公布設(shè)計主題，較終在226件提交作品創(chuàng)意中，來自東華大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)的六名同學(xué)的設(shè)計稿脫穎而出，有幸成為“2010索尼學(xué)生設(shè)計工作坊”的成員。他們Sony上海創(chuàng)造中心工作了九天時間，組成一個團隊進(jìn)行為期一周的創(chuàng)意設(shè)計體驗。在索尼專業(yè)設(shè)計師指導(dǎo)下，將自己的設(shè)計構(gòu)思做成實際樣品。

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?據(jù)悉，與通常的設(shè)計競賽活動有所差異的是，提案被選中只是一個開端，參加“索尼學(xué)生設(shè)計工作坊”的成員是在和其他學(xué)生的協(xié)作中，在和索尼設(shè)計師的互動中進(jìn)行深化與再創(chuàng)作， 進(jìn)而完成較后的作品和相關(guān)的設(shè)計。這種與國際品牌的職業(yè)設(shè)計師一起工作，體驗索尼產(chǎn)品設(shè)計的獨特流程，并實際做出設(shè)計樣品的經(jīng)歷將會成為這些學(xué)生們的寶貴體驗。

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本次展出的作品有的來自中國90后年輕一代設(shè)計師的手筆，索尼中國創(chuàng)造中心總監(jiān)小林隆幸對他們的精彩創(chuàng)意贊不絕口，“中國年輕設(shè)計師對于創(chuàng)造的激情令我印象深刻，我希望這些學(xué)生們今后不僅要重視產(chǎn)品設(shè)計，也需要更多的關(guān)注產(chǎn)品與人的互動體驗。一件產(chǎn)品，從設(shè)計理念到設(shè)計成品、到較終實現(xiàn)商業(yè)化生產(chǎn)，要經(jīng)歷復(fù)雜的過程。索尼設(shè)計工作坊只有一個多星期時間，我相信這些年輕的中國設(shè)計師們經(jīng)過持續(xù)努力，一定可以成為設(shè)計領(lǐng)域的棟梁之才”。

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索尼（中國）總裁永田睛康表示：“作為歷來倡導(dǎo)以創(chuàng)新科技引領(lǐng)時尚生活的跨國企業(yè)，索尼在全球不同市場開展業(yè)務(wù)時都強調(diào)要傾聽當(dāng)?shù)仡櫩偷穆曇簟Ｎ覀儾粌H要根據(jù)中國顧客的需求去設(shè)計順應(yīng)本地潮流的產(chǎn)品，也希望創(chuàng)造條件讓中國年輕一代的設(shè)計人才通過索尼這個平臺去展示自己的才能?！?

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在“環(huán)保/連接”主題下，大學(xué)生設(shè)計師們的作品創(chuàng)意新穎、構(gòu)思奇妙，有通過流沙顯示電器耗電進(jìn)程和控制目標(biāo)的“電之沙”、有對二手生活用品進(jìn)行“背后的故事”標(biāo)記的“回音”、有利用公交車把手搖擺發(fā)電的“綠色搖擺”顯示器、通過虛擬3D畫面來捕魚的“魔法派”、利用推力發(fā)電并顯示環(huán)保產(chǎn)品信息的超市購物車“信息接力站”、還有利用太陽光能進(jìn)行LED顯示并提醒兒童增減衣物的“氣象傳遞員”。

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這些作品獲得了索尼中國總裁頒發(fā)的獎項：

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較具社會性獎：電之沙-家庭節(jié)電控制器
獲獎?wù)撸簭埩υ?? 東華大學(xué)

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較趣味獎：魔法派（π）Magic π學(xué)校
獲獎?wù)撸和跚攥??? 南京藝術(shù)學(xué)院

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較探索獎：信息接力站
獲獎?wù)撸禾罩悄?? 湖南大學(xué)

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較具市場潛力獎：綠色搖擺
獲獎?wù)撸呵f兵?? 南京藝術(shù)學(xué)院

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較互動獎：氣象傳遞員
獲獎?wù)撸簶切↓?? 浙江大學(xué)

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較感性獎：回.音
獲獎?wù)撸荷蚝瞥? 南京林業(yè)大學(xué)

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