肩負交流使命 “小公民”明日啟程東渡30名高中生匯聚北京，“中國青年學生索尼訪日代表團”今日正式啟動

???? 7月31日，由中華全國青年聯合會與索尼（中國）有限公司共同主辦的2007年度“索尼海外學生交流計劃”代表團將正式踏上赴日交流的征程。此次參加交流活動的學生代表是來自北京、杭州、成都的30名高中生。

?? ?為了選拔這30名高中生，全國青聯與索尼（中國）有限公司攜手從今年3月起舉辦了主題為“小公民，大素質”的征文比賽活動，來自北京、杭州和成都近160名高中生提交了自己的作品，其中，有60名優(yōu)秀學生獲選參加了現場面試。較終這30名高中生脫穎而出，獲選參加本次赴日交流學習。
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? ? 記者從本次交流活動主辦方索尼（中國）有限公司了解到：此次代表團的行程安排豐富多彩，在這十二天的行程中，30名高中生于今天在北京集合，31日從北京啟程進行為期九天的赴日交流活動，于8月8日返回北京，并將于8月10日進行成果展示活動后將返回各自所在城市。在日本期間，學生代表們將先后參觀訪問索尼公司、東京羽田機場附近的三家廢棄物回收工廠，了解生活垃圾、廢舊家電、建筑廢棄物的回收利用系統(tǒng)；同時還將和日本高中生進行環(huán)保交流；另外主辦方還為學生代表們精心安排了學生在索尼員工家庭中體驗三天兩夜的日本家庭生活，通過人與人之間的日常交流，增進學生對日本風俗、文化的了解。

?? ?索尼集團執(zhí)行副總裁兼索尼（中國）有限公司董事長高篠靜雄先生表示，此次“索尼海外學生交流計劃”是繼去年以來索尼第二次舉辦的SSPA（China）活動。索尼一直積極致力于中國的社會公益活動，索尼真誠地希望學生們通過為期十二天的參觀交流，能夠對于如何更好的保護我們周圍的環(huán)境，如何為所在城市面向國際化的發(fā)展增添光彩等方面有所感悟和收獲。同時，也預祝代表團此行圓滿成功。

“公民素質”首成海外交流主題

??? “索尼海外學生交流計劃”是由全國青聯和索尼公司共同推出的一項面向高中生的社會公益活動。該計劃每年將設定不同的公益主題，選拔不同城市的優(yōu)秀中國高中生赴日交流學習。索尼公司今年將主題從“環(huán)?！毖诱沟健肮袼刭|”這個更大的范疇，希望能夠真正從青少年做起、幫助他們提升公民素質意識。據了解，這也是首次以“小公民?大素質”為主題的中日學生交流活動，活動內容涵蓋了“環(huán)保、科技、人文”等多個領域，主辦方希望這一主題能成為中國學生海外交流活動新的趨勢。也希望此活動能夠培養(yǎng)中國學生在“公民素質”方面的意識，在不斷展開“公民素質”領域思考的同時促進中日兩國學生在環(huán)保、科技及人文等方面的溝通和理解。

? ? 全國青聯代表表示，隨著中國經濟日新月異的發(fā)展，將有越來越多的城市成為各類國際大型活動的主辦城市，屆時我們將直接面對來自全世界的國際友人。“如何提升東道國公民素質”將逐漸成為各界關注的焦點和公民素質教育的重點。本次由全國青聯和索尼公司共同舉辦的“索尼海外學生交流計劃”就是圍繞這樣一個熱點話題進行的有益嘗試。

“小公民”肩負探求“大素質”重任

? ? 記者從同學們的征文獲獎作品中發(fā)現一個顯著的特點——在他們的眼中，“大素質”不再是大而空的口號，他們將“公民素質”定位成城市必不可少的“軟件”和“靈魂”，而他們的視角也從“環(huán)?！?、“科技”、“人文”三個方面關注在自己身邊的細節(jié)。不僅找到關注的問題，同時也能夠嘗試尋找各種解決問題的辦法。

??? 同時，學生們在表達自己的觀點時，并不是孤立地看待這三個內涵，而是有所側重地將三者融會貫通。比如運用科技手段實現節(jié)能、實現廢棄物的回收；通過技術創(chuàng)新的手段實現社會秩序的良好保持；為了培養(yǎng)節(jié)約的意識，創(chuàng)造各種節(jié)能環(huán)保工具等。雖然每位同學對于公民素質的理解各不相同，但是在他們眼中，公民素質所圍繞的內涵是一致的，主要圍繞科學素質、環(huán)保素質和人文素質三個層面展開，這也正與本次交流活動的三個課題緊密呼應。

?? ?據介紹，這30名學生目前已經做好了出國前身體、語言和交流項目等方面的充分準備。出國后，同學們將帶著自己關注的問題和關心的角度前往日本。他們將被分成“人文”、“環(huán)?！薄ⅰ翱萍肌比M，針對三個主題進行有針對性的交流和學習，回國后他們將在8月10日的“索尼海外學生交流計劃中國青年學生索尼訪日代表團成果展示媒體見面會”上分別出演圍繞以上三個主題的“舞臺劇”。

相關索尼海外學生交流計劃詳細情況，請登錄以下網址：
索尼官方網站：https://www.sony.com.cn/csr/sspa
人民網：http://mnc.people.com.cn/GB/54849/78883/index.html