用鏡頭和畫筆發(fā)現(xiàn)世界的美 全國“視覺板報”創(chuàng)意展演征稿活動正式啟動

2020-06-01

        富士膠片（中國）投資有限公司聯(lián)合北京市教育學會中小學綜合實踐活動研究會、上海教育報刊總社學生媒體發(fā)展中心共同主辦的全國“視覺板報”創(chuàng)意展演的征稿活動于近日啟動。該活動目的是鼓勵學生感受和發(fā)現(xiàn)世界多樣的美，提高綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，展示學生創(chuàng)意物化成果。

        生活從來都不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。疫情之下，全民抗“疫”。學生們也面對了許多較美的逆行，在特殊時期用自己的視角發(fā)現(xiàn)生活中“別樣”的美。此次征稿活動號召學生通過“攝影+文字+繪畫”三者合一的獨特方式-視覺板報，用鏡頭記錄、文字表達和畫筆描繪來展現(xiàn)學生眼中對這美麗世界和美好生活的解讀。

        視覺板報是富士instax提案的綜合性創(chuàng)作形式，由即拍即得的instax一次成像照片作為主體、運用文字和繪畫進行情感表達。與手帳、手抄報和黑板報不同，視覺板報不拘泥于固定的選題和表達，是用來即刻記錄每天身邊美好事物的板報，運用即拍即得的照片結(jié)合繪畫豐富畫面，再用精煉的文字記錄看到的有趣事物，描繪即時的心情，更注重對生活的所思所想。作為課外實踐活動的一種形式，視覺板報的制作著眼于藝術(shù)性和創(chuàng)造性的綜合打造，涵蓋攝影、美術(shù)、語文等學科，幫助實現(xiàn)學生跨學科綜合能力的提升。

        富士膠片（中國）投資有限公司自2018年5月起開啟富士instax教育活動，以上海為中心，輻射北京、深圳、廣州、南京、杭州、無錫等全國20多個城市。至今富士instax教育已開辦了近60場線下兒童攝影班活動，同時進入4所小學開展公益課堂，共1900多名學生參與了課程。尤其是學生們親手制作的視覺板報，深受家長和學生的喜愛。

        富士膠片（中國）投資有限公司期望借助此次征稿活動，運用即拍成像及其藝術(shù)創(chuàng)造的教育實踐，引導學生在攝影體驗與學習掌握攝影技巧的同時，培養(yǎng)審美情趣、人文情懷和創(chuàng)新能力；激勵其對美好事物的興趣；鼓勵在拍攝及創(chuàng)作中積極應對困難，開發(fā)創(chuàng)造性思維和提高自身系統(tǒng)化管理能力，釋放其無限的創(chuàng)造力和潛能。用鏡頭和畫筆發(fā)現(xiàn)世界之美，啟迪未來夢想。

全國“視覺板報”創(chuàng)意展演征稿活動具體內(nèi)容：

征稿對象：5～16歲學生

征稿時間：2020年5月25日至2020年10月8日

征稿要求：含有不少于2張富士instax一次成像相機拍攝的照片，作品形式為富士instax一次成像照片+文字表達+繪畫，上傳格式為JPG或PNG，上傳大小建議尺寸為A5、A4、A3（文件大小不超過 6M）。

獎項設置：跨學科能力獎（跨學科運用）；較佳視覺獎（攝影獎）；綻放夢想獎；較具影響力獎；奇思妙想獎（創(chuàng)意獎）；成長價值獎。